Sprachförderung

„Ein Wort, das ein Kind nicht kennt, ist ein Gedanke, den es nicht denken kann“

Dieser Satz sagt aus, welche Bedeutung die sprachliche Ausdrucksfähigkeit für unsere Kinder hat. Die Förderung der kindlichen Sprachkompetenz stellt im Kindergarten ein zentrales Bildungsziel dar.

Die Sprache ist eines unserer wichtigsten Ausdrucksmittel und ermöglicht uns Kontakte zu knüpfen, Gefühle zu äußern und Gedanken mitzuteilen. Um einen Sachverhalt zu begreifen, muss man die Wörter und Sätze, mit denen er beschrieben wird, verstehen. Umgekehrt kann nur das sprachlich weitergegeben werden, was auch verstanden wurde.

Die Sprachförderung, die im Kindergarten angeboten wird, hilft mit, das Selbstbewusstsein, das Sozialverhalten und die Intelligenz des Kindes zu fördern und dadurch seine Startchancen, in der Schule, zu verbessern.

Gemeinsam verfolgen wir das Konzept einer altersintegrierten Sprachförderung, hierbei wird der Alltag so sprachanregend wie möglich gestaltet. Sprache knüpft am Erlebten des Kindes an. Die pädagogischen Fachkräfte begleiten sprachlich das alltägliche Handeln, bieten reichhaltigen Wortschatz an und unterstützen die Sprachentwicklung der Kinder mit Hilfe vieler Fingerspiele, Geschichten, Bilderbücher, Reime, Rätsel usw.

Ziele:

Wert und Bedeutung der Sprache für unser Leben erkennen
Die Sprache als Ausdruck der Persönlichkeit erfassen
Sprache als Mittel zur Kommunikation
Den Wortschatz erweitern und grammatikalisch richtig sprechen lernen
Ein Erlebnis oder einen Sachverhalt verständlich ausdrücken können

Sprache ist der Schlüssel zur Welt

(Zitat von Wilhelm von Humboldt)

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